Y se sigue con el tema de la evaluación. ¿saber que capacidades tiene el docente es lo único que mejorará la calidad educativa en el Perú?. Por supuesto que no.
Por qué tenemos que permitir a personas que, con el título de profesores, no cumplen con la misión encomendada. por qué tenemos que permitir maestros que llegan tarde o no van a clases, y que en contubernio con los directores, siguen cobrando sin el respectivo descuento. Por qué tenemos que permitir que maestros ingresen a las aulas borrachos o trasnochados. por qué tantas cosas de ciertos maestros que denigran esta única profesión.
Si se busca evaluar, porque no evaluar las aptitudes de liderazgo, la mística de ser maestro. Cualquiera puede sumar o conjugar el verbo, o sacar un porcentaje. Pero, cuántos saben ser maestros, profesores, formadores, aquel que hace vida el enseñar.
El miedo de muchos no es por lo poco o mucho que saben, sino, el darse cuenta, muchas veces tarde, que no era o es, su verdadera vocación, el ser maestros...
